Мир энциклопедий

Вышел первый и готовится второй том издания «Педагоги-новаторы XX—XXI века: энциклопедия»

• 31 октября 2016
• просмотров 5107
• комментариев 3

В 2016 году в красноярском издательстве «Научно-инновационный центр» вышла книга «Педагоги-новаторы XX—XXI вв.: энциклопедия» (2016), сообщается на сайте организации.

О проекте

Концепция подразумевает регулярную публикацию статей о педагогах, а со второго тома — о педагогических организациях и коллективах Российской Федерации (РФ) и зарубежья, которые имеют значительные достижения.

Основная цель — популяризировать работу преподавателей, которые творчески относятся к работе.

Принцип формирования — по платным заявкам. Педагог присылает данные, а также переводит деньги за публикацию и получение книги. Так, публикация во втором (формируемом) томе стоит ₽ 1950 для граждан РФ и ₽ 2550 для зарубежья, а экземпляр с доставкой — ₽ 1000 в пределах РФ и ₽ 1500 при пересылке за границу.

Адресовано профильным специалистам, родителям учащихся и всем интересующимся.

Первый том — 136 статей — о новаторах педагогической практики с краткой библиографией и чёрно-белыми фотопортретами. Основной объём занимают этапы биографий и перечисление основных работ, а также «регалии» вплоть до почётных грамот. Справочные данные могут завершаться текстом в свободной форме (раздел «О себе»), а также включать оценочные характеристики («высокий уровень познавательных способностей», «высокое педагогическое мастерство», «глубокие знания» и тому подобное).

Например, героиня книги Ирина Асланян из Краснодара создала методику использования системы контрольных заданий при изучении подготовительного курса геометрии, Александра Ковалёва из Екатеринбурга придумала и внедрила трёхступенчатую систему контроля знаний учащихся на факультете экономики и управления Уральского федерального университета имени Б. Н. Ельцина (УрФУ), а Ксения Кравцова из Новосибирска стала автором 45 онлайн-статей на тему психологии и педагогики.

Тираж 1000 экземпляров.

Выпуск второго тома запланирован на 2017-й год.

• Издания
• Персоны

Основные издания новости

• Педагоги-новаторы XX—XXI вв.: энциклопедия

Упомянутые персоны, псевдонимы и персонажи

• Асланян Ирина Владимировна
• Ковалёва Александра Георгиевна
• Кравцова Ксения Юрьевна

---

• Теги
• XX-XXI век
• Научно-инновационный центр
• биографии
• биографический справочник
• ежегодник
• издание энциклопедии
• новаторы
• образование
• педагоги
• педагоги-новаторы
• педагогика
• персоналии
• подготовка энциклопедии
• преподаватели
• том 1
• том 2

Комментарии

• YA_HELEN 1 ноября 2016Ссылка на комментарий

  Основная цель — популяризировать работу преподавателей, которые творчески относятся к работе.

  Широкая улыбка
  Что есть творческое в образовательном процессе? Стимулировать самостоятельное отношение к выполняемым заданиям? Вопрос
  Что ж, по крайней мере, звучит откровенно. Хотя и в наши годы Смущённо система «шпаргалок» и прочих их разновидностей (исключая мобильную связь, не имевшей место быть) была широко распространена...
  • 0/0
• Татьяна Иванова 4 ноября 2016Ссылка на комментарий

  Профессия педагога прежде всего должна хорошо оплачиваться, тогда и новаторов будет большинство. Того уважения к профессии учителя, какое было в моём детстве, к сожалению, давно нет. Не самые лучшие идут учиться на педагога. Безусловно, огромного уважения достойны те педагоги, которые проявляют творческий подход к делу, но проплачивать статью о себе в справочнике, таким образом рекламировать себя... как-то даже неприятно, что ли. И обложка не впечатляет. А идею создания книги можно воплотить совсем по-другому — действительно новаторскими методами.
  • 0/0
• 
  lisss 8 ноября 2016Ссылка на комментарий

  Татьяна Иванова написала:
  Профессия педагога прежде всего должна хорошо оплачиваться, тогда и новаторов будет большинство.

  Лозунги, лозунги... Вот сколько себя помню, а мне уже завтра будет 40 лет (поздравления в личку С улыбкой), я столько и слышу эту песню — педагогам достойную зарплату. Противно как-то как сыну заслуженного педагога России, коим является мой папа. Энциклопедия, по большому счёту, ни о чём. Вот просто ни о чём. Популяризации профессии — ноль да и вообще во многом идёт минимизация профессии и её умаление. Похоже, это просто опус для написания диссертаций для некоторых из авторов. Ну да, они имеют на это право, это их видение, но какое отношение это имеет к энциклопедистике? Вопрос Удивлённо
  • 0/0
• На форуме