Мир энциклопедий

Вот это, наверное — наиболее точное обозначение данного продукта!
Нет, лично я совершенно ничего не имею против создания таких специализированных электронных справочников, но ведь они содержат не энциклопедическую информацию, а по сути — ответы на вопросы, возникающие в рабочем порядке по части нормативных материалов, той или иной дозировки, химсостава, и т. п.
Примерно такого же плана выпускается у нас, в России ежегодный справочник — «Энциклопедия лекарств».
И поэтому, наверное, пора бы уже придумать для таких изданий (неважно — электронные ли они или печатные!) НОВОЕ ОБОЗНАЧЕНИЕ, чтобы не вводить в заблуждение тех, кто ожидает от них действительно энциклопедической информации!

В принципе — дело нужное.
Правда, не факт, что чуть повзрослев, дети не разочаруются в ТАКИХ принципах поиска, поскольку, по идее, их следовало бы обучать не на разрозненных профильно-тематических энциклопедических изданиях, как в данном случае, а на универсальных. Но их, к сожалению, в печатном виде сейчас не издают (если не считать совершенно бестолковую детскую энциклопедию Терры ), а использовать в таких случаях советскую Детскую энциклопедию (при всех ее достоинствах:idea:) было бы нелепо...

 
Точное попадание!

Впрочем, относительно собственно содержания данной книги-лауреата я тут как-то уже высказывалась.
Добавлю лишь, что лично я теперь уже не сомневаюсь, что ВСЕ издания серии «Большая современная энциклопедия» составлялись примерно таким же образом!    
А ведь некоторые из них переиздавались уже неоднократно!
Ну и КОМУ оказалась нужна эта «лажа»?  

ОЙ!
Как загадочно...
Наверное, мы входим в новый этап детского квеста-"бродилки"? 8)

Ну не важно.
Гораздо более напрягает другой тезис:
, при этом привлекая к составлению статей школьников?!
Нет, этап привлечения студентов в качестве авторов /редакторов Вики (едва ли не за "зачёт"! ) уже был.
А кто будет после школьников?
Ясельные группы?

А это — тоже цитата какого-то классика?
Или авторы сайта сами придумали?
Нет, на самом деле, все эти мероприятия — дело хорошее, только их организаторам все же следовало бы более корректнее давать установку и называть вещи своими именами: "энциклопедия" — это не "жанр литературы", а вид издания (подобно различным инструкциям или нормативным актам), и следовательно, их не читают (перечитывают), а используют для получения/уточнения информации! И действительно, порой — неоднократно!

Вообще, ситуация, когда создается масштабное справочно-энциклопедическое издание о некоем социокультурном феномене под названием « еврейство », и при этом сами «отцы» издания как бы «теряются» в попытках обозначить это более-менее адекватно — беспрецедентна. Такое ощущение, что авторы-отцы просто осторожничают, а потому проявляют предельную деликатность в этой пикантной теме.
И не исключено, что именно вследствие такой неуверенности «отцов», выход издания в свет реально затянулся — да и профессиональные критики не слишком оптимистичны:
 
P. S. Кстати, интересно, имеются ли сведения, КАК в данном случае определились столетие назад авторы классической Еврейской энциклопедии Брокгауза и Ефрона, если они вообще «заморачивались» этой темой?

А "более" научных способов для подобного прогнозирования нет? 8)
По большому счету, это — "подгон под ответ", поскольку не факт, что среди авторов/редакторов статей о будущих премьерах не находились и те, кто откровенно "громил" картины — и все равно попадал в статистическую выборку.
Какой уж там "кассовый успех"!

Так не бывает.
Это — или переизбыток редакторов, или неумение координаторов проекта ставить четкие и конкретные задачи!
А так, объявив о "завершении проекта", фондовцы, по сути, его просто замораживают, что впоследствии может и вовсе привести к его закрытию...

Нельзя так поступать с живыми организмами!

Все же странная "концепция"...
Точнее — представление чиновников от Минкульта о "полноте сведений о культуре", если дело ограничивается лишь статьями об организациях и отдельных творческих личностях.
Впрочем, об этом я тут уже высказывалась.
Добавлю только, что очень удачно авторы проекта предусмотрели весьма ограниченный тираж и "золотое тиснение": данное издание вряд ли будет иметь бешеный спрос, а посему станет лишь "ценным подарком" на уровне глав различных министерств и ведомств для пополнения их (подарков) "коллекции"!

Авторы некоторых рецензий обозначают это издание как «Школьная энциклопедия», что само по себе может (опять — «возможно»!    ) говорить о его некой «адаптированности» к школьному уровню — как по подбору источников и произведений, удостоенных повышенного внимания, так и по стилю подачи информации. В том числе — т. н. «предположительное наклонение», совершенно не претендующее на научность:
Это все говорит о том, что мы теперь обозначаем «энциклопедией» любой школьный/вузовский учебник только лишь потому, что его структура якобы «соответствует типу справочного издания», как заявлено в аннотации к данной книге.